¿Por qué hablar de educación?

¿Qué queremos cambiar y construir como país? ¿Qué educación necesitamos para hacernos cargo de los desafíos sociales, culturales, climáticos y políticos? ¿Cómo construimos una educación para el siglo XXI? ¿Cuál es el sentido de la educación en un contexto de cambios tan radicales?

Hoy, nos encontramos en un momento único en la historia de nuestro país. Los procesos políticos que se aproximan y la educación remota de emergencia nos abren la oportunidad de acelerar las transformaciones anheladas y necesarias para alcanzar la educación que Chile merece.

Este es el tiempo de escucharnos, comprometernos y ser partes de este gran espacio de diálogo que nos permitirá construir la sociedad que soñamos para Chile.

Porque tenemos que hablar de educación, tenemos que hablar de Chile.

¿Qué es Tenemos que Hablar de Educación?

“Tenemos que Hablar de Educación” es un proceso participativo convocado por Acción Colectiva por la Educación –red integrada por más de 20 organizaciones educativas–. Esta iniciativa se enmarca dentro del gran proceso de diálogos ciudadanos “Tenemos que Hablar de Chile”, una plataforma de encuentro colaborativo de incidencia ciudadana impulsado por la Pontificia Universidad Católica y la Universidad de Chile.

Tenemos que Hablar de Educación es una iniciativa que busca que las propias comunidades educativas levanten su voz, reflexionen y planteen los principales desafíos que tenemos como país para lograr una educación equitativa, inclusiva, de calidad y para el siglo XXI.

¿Qué se hará con esta información?

Las organizaciones de Acción Colectiva sistematizarán la información de las diferentes instancias de participación de las comunidades educativas. Se busca construir una hoja de ruta a través de mesas de profundización con distintos actores de la sociedad civil y luego se hará un trabajo de incidencia en el proceso constituyente, con candidatos presidenciales y sostenedores educativos.

¿Cómo participar?

En Tenemos que Hablar de Educación contaremos con distintos mecanismos para participar, incorporando a la ciudadanía y comunidades educativas.

Conoce cómo tu comunidad puede participar de este proceso y los diferentes niveles que hemos desarrollado, según el nivel de conectividad de tu establecimiento en este contexto.

¿Por qué vamos a hablar de Educación?

Estas experiencias de participación son actividades de aprendizajes contenidas en el currículum nacional priorizado. Puedes revisar el documento completo que da a conocer la vinculación curricular con el proyecto de Tenemos que Hablar de Educación.

Los diferentes niveles de participación, están enmarcados en los objetivos de Aprendizaje de 5 asignaturas, que permitirá a las y los estudiantes de su curso desarrollar un proceso de reflexión y diálogo en torno al país que sueñan.

Tenemos que Hablar de Educación es una oportunidad para oír esas voces.

A continuación, establecemos la vinculación entre los diversos instrumentos de planificación estratégica y gestión escolar con el proceso de Tenemos que Hablar de Educación.

  • Identificar

    en las comunidades educativas los desafíos prioritarios para la calidad del sistema educativo.

  • Relevar

    la importancia de la educación en el debate nacional para incidir en políticas públicas.

  • Potenciar

    la formación ciudadana, a partir de los contenidos curriculares priorizados.

¿Quiénes somos?

Tenemos que Hablar de Educación es un proceso impulsado por Acción Colectiva, una organización que agrupa a diversas instituciones de la sociedad civil comprometidas con una educación de calidad, equitativa e inclusiva.

Llevamos más de tres años trabajando por posicionar la educación como un tema central en la agenda pública.

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